Raport z ewaluacji zewnętrznej problemowej

RAPORT Z EWALUACJI ZEWNĘTRZNEJ PROBLEMOWEJ – STYCZEŃ 2014R.

W grudniu 2013r nasze przedszkole zostało poddane

ewaluacji zewnętrznej probemowej.

Badane były następujace obszary:

- Procesy wspomagania rozwoju i edukacji dzieci są zorganizowane w sposób sprzyjajacy uczeniu się.

- Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności okreslone w podstawie programowej.

- Respektowane są normy społeczne. 

Przeprowadzone zostały ankiety i wywiady zarówno z rodzicami, dyrektorem placówki, nauczycielkami, presonelem obsługowym, przedstawicielami  placówek z ktorymi współpracujemy, a także z dziećmi z grupy najstarszej.

Po przeanalizowaniu zebranych materiałów oraz obserwacji prowadzonych przez nas zajęć w każdym z badanych obszarów przyznano nam literkę B, co oznacza wysoki poziom w nauczaniu.